Aula para os dias 25 e 28 de agosto de 2017

Siga as instruções do professor para realizar a atividade a seguir:

Diabetes na Infância e Adolescência

O que é?

O Diabetes Mellitus é uma disfunção causada pela deficiência total ou parcial de produção de insulina, hormônio produzido pelo pâncreas, a glicose não é aproveitada adequadamente pelas células provocando sua elevação no sangue, ultrapassando as taxas normais de 70 a 110 mg/dl.

Desenvolvimento

Desenvolver uma apresentação em Power Point com os principais temas sobre o assunto em questão.

Algumas questões a serem respondidas no desenvolvimento do trabalho:

-Por que aumenta cada vez mais o número de crianças que estão se tornando portadoras de diabetes?
-Quais os principais sintomas, que podem ser percebidos pelos pais, de que seu filho é portador de diabetes?
-E o tratamento?
-O Diabetes em crianças pode vir a atrapalhar seu desenvolvimento?
-O preconceito e a discriminação enfrentados por crianças com diabetes podem dificultar o tratamento? E os pais como devem agir?
-Por que cada vez mais no mundo aumenta o número de crianças obesas que tem o diabetes tipo 2?
-Pais diabéticos, podem ter filhos com essa mesma doença? Por que?

Regras:
Cada item deve ser desenvolvido em um slide e deve vim acompanhado de uma imagem referente ao tema.
Não esqueça da capa e da fonte de cada item(A fonte deve ser colocada no ultimo slide).
Fonte: http://profadeniseinfo.blogspot.com.br/search/label/7%C2%BA%20ANO

Aula para os dias 25 e 28 de agosto de 2017

Siga as instruções do professor para realizar a atividade a seguir:

Diabetes na Infância e Adolescência

O que é?

O Diabetes Mellitus é uma disfunção causada pela deficiência total ou parcial de produção de insulina, hormônio produzido pelo pâncreas, a glicose não é aproveitada adequadamente pelas células provocando sua elevação no sangue, ultrapassando as taxas normais de 70 a 110 mg/dl.

Desenvolvimento

Desenvolver uma apresentação em Power Point com os principais temas sobre o assunto em questão.

Algumas questões a serem respondidas no desenvolvimento do trabalho:

-Por que aumenta cada vez mais o número de crianças que estão se tornando portadoras de diabetes?
-Quais os principais sintomas, que podem ser percebidos pelos pais, de que seu filho é portador de diabetes?
-E o tratamento?
-O Diabetes em crianças pode vir a atrapalhar seu desenvolvimento?
-O preconceito e a discriminação enfrentados por crianças com diabetes podem dificultar o tratamento? E os pais como devem agir?
-Por que cada vez mais no mundo aumenta o número de crianças obesas que tem o diabetes tipo 2?
-Pais diabéticos, podem ter filhos com essa mesma doença? Por que?

Regras:
Cada item deve ser desenvolvido em um slide e deve vim acompanhado de uma imagem referente ao tema.
Não esqueça da capa e da fonte de cada item(A fonte deve ser colocada no ultimo slide).
Fonte: http://profadeniseinfo.blogspot.com.br/search/label/7%C2%BA%20ANO

Texto para as aulas da semana do Folclore

O que é Folclore:

Folclore é o conjunto de tradições e manifestações populares constituído por lendas, mitos, provérbios, danças e costumes que são passados de geração em geração.

A palavra tem origem no inglês, em que "folklore" significa sabedoria popular. A palavra é formada pela junção de folk (povo) e lore (sabedoria ou conhecimento).

O folclore simboliza a cultura popular e apresenta grande importância na identidade de um povo, de uma nação. Para não se perder a tradição folclórica, é importante que as manifestações culturais sejam transmitidas através das gerações.

O folclore é o produto da cultura de um país e por isso cada país tem elementos únicos de folclore. O folclore japonês, por exemplo, está repleto de lendas sobre criaturas misteriosas e sobrenaturais, conhecidas como Yokai ou Youkai (aparições misteriosas).

A UNESCO é uma organização internacional que tenta salvaguardar o patrimônio cultural e sensibilizar o povo para a importância da herança folclórica e necessidade de preservação da cultura popular.

Em sentido figurado, a palavra "folclore" é usada com o significado pejorativo de "mentira", "invenção", designando algo fantasioso. Também se refere a determinadas características pitorescas relacionadas com uma pessoa, um acontecimento, um lugar, etc. Por exemplo: folclore político.

Folclore brasileiro

O folclore brasileiro é muito rico e há uma grande variedade de manifestações culturais em todo o Brasil. Apenas alguns exemplos:

·         Festas populares: Carnaval, Festas Juninas, Cavalhadas, Festa do Divino;

·         Lendas e Mitos: Saci-Pererê, Negrinho do pastoreio, Mula sem cabeça, Lobisomem, Curupira, Bicho-papão, Boitatá;

·         Música e Dança: Frevo, Samba, Fandango, Xaxado, Xote, Maracatu, Pau-de-fita, Quadrilha

·         Cantigas de roda: Atirei o Pau no Gato, Escravos de Jó, Ciranda-cirandinha, O Cravo e a Rosa, Sapo Cururu.

No Brasil, o Dia do Folclore é celebrado no dia 22 de Agosto.

Fonte:https://www.significados.com.br/folclore/

Aula para os dias 18 e 21 de Agosto de 2017

Bom dia pessoal...
Segue um link para atividade de hoje... Acessem o mesmo e sigam as instruções do site... São 5 jogos que vcs devem jogá-los de forma mais racional possível.
Grande abraço, divirtam-se e sucesso!!!!

http://sitededicas.ne10.uol.com.br/jogos-online-a-travessia-das-cabras.htm

Aula para os dias 26 e 30 de Junho de 2017

Segue o link para que a aula seja desenvolvida:

https://rachacuca.com.br/raciocinio/tangram/

Siga as instruções conforme orientação do professor!

Aula para o dia 02 de Junho de 2017

A letra da música a seguir esta dividida em 6 partes, faça num documento do Power Point 6 slides, com duas imagens cada slide referente ao contexto da letra. Lembrando que uma imagem deve ser feita por você no Paint e a outra pode ser da internet. Boa sorte!!!!

Dia, Lugar e Hora

Luan Santana

Se a moça do café não demorasse tanto
Pra me dar o troco
Se eu não tivesse discutido na calçada
Com aquele cara louco
E ó que eu nem sou de rolo

Se eu não tivesse atravessado aquela hora
No sinal vermelho
Se eu não parasse bem na hora do almoço
Pra cortar o cabelo
E ó que eu nem sou vaidoso
Eu não teria te encontrado
Eu não teria me apaixonado
Mas aconteceu
Foi mais forte que eu e você

Aí eu disse
Quer que eu faça um café?
Ou faça minha vida, se encaixar na sua?
Aqui mesmo na rua
Era pra ser agora
Quando é pra acontecer
Tem dia, lugar e tem hora

Se eu não tivesse atravessado aquela hora
No sinal vermelho
Se eu não parasse bem na hora do almoço
Pra cortar o cabelo
E ó que eu nem sou vaidoso
Eu não teria te encontrado
Eu não teria me apaixonado
Mas aconteceu
Foi mais forte que eu e você

Aí eu disse
Quer que eu faça um café?
Ou faça minha vida, se encaixar na sua?
Aqui mesmo na rua
Era pra ser agora
Quando é pra acontecer
Tem dia, lugar e tem hora

Eu disse
Quer que eu faça um café?
Ou faça minha vida, se encaixar na sua?
Aqui mesmo na rua
Era pra ser agora
Quando é pra acontecer
Tem dia, lugar e tem hora

Se a moça do café não demorasse tanto...

Aula para os dias 08 e 10/06/2015

Elaborar uma apresentação de PowerPoint falando sobre as características dos navegadores de Internet citados a seguir, dentre os 10 tipos escolher apenas 6:
* Netscape Navegator* Internet Explorer* Mozila Firefox* Opera Browser* Safari* Google Chrome* Orbita Browser* Mosaic* Flock* Orca Browser.
A apresentação deverá conter:
No mínimo 9 lides;
O 1º slide será a capa com apresentação do título, nome da escola, nome do professor, série e nome da dupla ou trio;
O 2º slide será o sumário;
Ultimo Slide deverá ser de Fontes de pesquisas.
*Coloque imagens para ilustrar.
Salve na pasta da dupla ou trio.

Fonte:
http://informaticauniversitario.blogspot.com/2011_08_01_archive.html