Dia 31/10/2011 Aula para 8º ano IEF

HALLOWEEN

O Halloween é uma festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de outubro, véspera do dia de Todos os Santos. Ela é realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é mais representativa nos Estados Unidos. Neste país, levada pelos imigrantes irlandeses, ela chegou em meados do século XIX.

História do Dia das Bruxas
A história desta data comemorativa tem mais de 2500 anos. Surgiu entre o povo celta, que acreditavam que no último dia do verão (31 de outubro), os espíritos saiam dos cemitérios para tomar posse dos corpos dos vivos. Para assustar estes fantasmas, os celtas colocavam, nas casas, objetos assustadores como, por exemplo, caveiras, ossos decorados, abóboras enfeitadas entre outros.Por ser uma festa pagã foi condenada na Europa durante a Idade Média, quando passou a ser chamada de Dia das Bruxas. Aqueles que comemoravam esta data eram perseguidos e condenados à fogueira pela Inquisição.Com o objetivo de diminuir as influências pagãs na Europa Medieval, a Igreja cristianizou a festa, criando o Dia de Finados (2 de novembro).

Símbolos e Tradições
Esta festa, por estar relacionada em sua origem à morte, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein.As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de outubro, com sacos cheios de guloseimas, balas, chocolates e doces.

Halloween no Brasil
No Brasil a comemoração desta data é recente. Chegou ao nosso país através da grande influência da cultura americana, principalmente vinda pela televisão. Os cursos de língua inglesa também colaboram para a propagação da festa em território nacional, pois valorização e comemoram esta data com seus alunos: uma forma de vivenciar com os estudantes a cultura norte-americana.Muitos brasileiros defendem que a data nada tem a ver com nossa cultura e, portanto, deveria ser deixada de lado. Argumentam que o Brasil tem um rico folclore que deveria ser mais valorizado.
Para tanto, foi criado pelo governo, em 2005, o Dia do Saci (comemorado também em 31 de outubro).

Agora faça num documento do word, um texto (origem e justificativa) e algumas ilustrações sobre o dia do saci. Salve na pasta da turma com seu nome.


Fonte: http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/halloween.htm

Dia 31/10 e01/11 - 2011 - Aula para os 7º anos A e B - IEF

O que é um computador?

Acredite se quiser, o computador é apenas um eletrodoméstico – uma máquina feita de plástico e metal, projetada para automatizar tarefas rotineiras. Alguns eletrodomésticos, como fornos elétricos e aspiradores de pó, aliviam o tédio de nossas tarefas domésticas diárias. Outros, como televisões e aparelhos de som, foram projetados para dar prazer ao nosso dia-a-dia. Os computadores foram projetados para fazer as duas coisas

É verdade que um computador é um pouco mais complicado que um forno elétrico, mas é isso o que o torna mais interessante e divertido. Com um forno elétrico, você assa, grelha ou tosta. Com um computador, você organiza, calcula, desenha, educa, programa, ilustra, edita, comunica... uma lista infindável de utilidades!

No interior de todos os aparelhos existem fios e, cabos, parafusos e porcas que provavelmente você jamais conhecerá. O mesmo acontece com os computadores, porém neste caso, quanto mais você souber, mais chances terá quando chegar a hora de adquirir um novo equipamento ou de consertar o atual.

O que é Hardware

Os componentes físicos de um computador – partes que você toca – são chamados de hardware. O teclado, o monitor e a caixa que contém a unidade de sistema são considerados hardware. O mesmo se aplica aos cabos de conexão, aos componentes eletrônicos que fazem funcionar e aos parafusos que os mantêm unidos.

O hardware do computador também inclui outros dispositivos conectados a ele, chamados periféricos. Alguns periféricos que você deve possuir são impressoras, modems e mouses.

O que é Software

Software são os programas que você executa no computador. Eles são compostos de instruções codificadas que informam ao hardware como processar as informações. Os dois tipos de software existentes são os seguintes:

• 
  
  
  
  
  Software básico – determina como os componentes do hardware devem operar e como o computador devem reagir aos comandos. Algumas pessoas imaginam o software básico como um guarda de trânsito, que controla e coordena o fluxo de informações dentro do sistema do computador.
  

O Microsoft Windows é um exemplo de software básico. O software básico geralmente está embutido no computador ou é instalado no micro por alguém, antes de ser vendido.

• 
  
  
  
  
  Software aplicativo – é um programa usado na execução de tarefas específicas, como processamento de textos ou editoração de fotos e imagens. O Microssoft Word e o Adobe Photoshop são exemplos de programas aplicativos comuns.
  

Você pode instalá-los usando pen drives, CDs ou transferindo-os de outro computador associado a uma mesma rede para o seu.

Um (Breve) Histórico sobre Computadores Pessoais

Os computadores antigos eram impraticáveis. Ocupavam muito espaço, custavam uma pequena fortuna e não executavam muitas funções úteis. Assim como os dinossauros – grandes, pesados e não muito brilhantes – os computadoes eram adequados à ficção cientifica do que a lares e escritórios.

No entanto, o futuro estava ali, e pesquisadores trabalharam com afinco para descobrir maneiras de armazenar mais e mais capacidade de processamento em caixas cada vez menores. Em 1981, a IBM lançou o microcomputador – uma máquina projetada para ocupar o espaço de uma mesa de trabalho e fornecer o processamento de informações para uma pessoa – e batizou-o de IBM PC.

O IBM PC não é mais o único microcomputador existente no mercado. Outros fabricantes produzem PCs compatíveis com o IBM PC. Compatível significa que os computadores foram baseados na mesma tecnologia que os IBM PCs e podem executar os mesmos programas. São chamados também de clones, pelo fato de serem projetados para funcionar da mesma maneira que os produtos da IBM.

Alguns fabricantes desenvolveram computadores que usam uma tecnologia completamente diferente. É o caso da Apple, cuja série de Apple Machintosh não é compatível com os IBM PCs, e que, apesar de serem computadores pessoais, não são considerados PCs. Não é que não sejam tão bons quanto os IBM, são apenas diferentes. É uma questão de escolha. Você deve escolher um modelo que atenda às suas necessidades.

Você vai escutar a palavra “compatível” sendo usada para descrever programas de software e dispositivos de hardware. Se um componente de um sistema de computador é compatível com outro, significa que eles podem operar juntos sem causar problemas. Caso contrário, não funcionarão. Desse modo, os softwares projetados para serem executados em um IBM PC não podem ser executados em um Apple Macintosh.

Todos os PCs necessitam de hardware e software para poderm funcionar. O hardware fornece a base, e o software, a informação. Imagine o software como o cérebro e o hardware como os músculos.

Responda as questões abaixo e as entregue para o professor:

1. 
   
   Por que podemos dizer que o computador é apenas um eletrodoméstico?
   







2. 
   
   O que é Hardware?
   







3. 
   
   O que é Software?
   







4. 
   
   O que é um software básico?
   







5. 
   
   O que são softwares aplicativos?

Fonte: http://informaticauniversitario.blogspot.com

Dia 24 - 10 - 2011 - Aula para o 8º ano - IEF

Elaborar uma apresentação de PowerPoint falando sobre as caracteristicas dos navegadores de Internet cidados a seguir, dentre os 10 tipos escolher apenas 6:
* Netscape Navigator* Internet Explorer* Mozila Firefox* Opera Browser* Safari* Google Chrome* Orbita Browser* Mosaic* Flock* Orca Browser.
A apresentação deverá conter:
No mínimo 9 lides;
O 1º slide será a capa com apresentação do título, nome da escola, nome do professor, séire e nome da dupla ou trio;
O 2º slide será o sumário;
Ultimo Slide deverá ser de Fontes de pesquisas.
*Coloque imagens para ilustrar.
Salve na pasta da dupla ou trio.

Fonte: http://informaticauniversitario.blogspot.com/2011_08_01_archive.html

Dia 24 e 25/10/2011 - Aula para os 7º anos A e B

Balões explicativos
Faça o texto abaixo num documento do word seguindo as instruções dos balões...
Não esqueça que existe uma imagem desbotada de fundo.

Mande o texto para o email: profedson01@gmail.com

Fonte: http://informaticauniversitario.blogspot.com/2011_08_01_archive.html

Dia 17/10/2011 - Aula para 8° ano - IEF

Componentes básicos do hardware

A maioria dos PCs vendidos atualmente é fabricada com os mesmos componentes básicos de hardware. Na época dos primeiros computadores era encontrado no mercado apenas um modelo. Atualmente, o progresso tecnológico tornou possível armazenar esses componentes básicos de várias maneiras diferentes. Desde que você possua os componentes básicos de sistema, o tamanho e a forma do computador serão apenas uma questão de preferência ou necessidade.

A unidade de sistema

A unidade de sistema, também chamada de gabinete, é a caixa que contém as “entranhas” do seu computador. Se você tirar a tampa da caixa, poderá ver os componentes eletrônicos – Chips, fios e circuitos – que são responsáveis pelo processamento das informações.

O botão que liga o computador está localizado na Unidade de sistema. O cabo de força principal está ligado à unidade de sistema. As luzes indicadoras informam quando as opções estão ativadas. As unidades de sistema possuem também um botão de reinicialização (reset) destinado à reinicialização do computador.

Dentro da unidade de sistema está o componente mais importante do computador, a Unidade central de processamento (CPU), assim como a memória do computador.

Todos os periféricos são conectados à unidade de sistema. Alguns como placas de Modens, localiza-se dentro da caixa; Outros, como impressoras, são conectados por intermédio de cabos na parte externa da unidade de sistema, chamados de portas.

CPU – Unidade Central de Processamento (Processador)

É onde são processadas as instruções e os comandos. Pode-se dizer que é o “cérebro” do computador. É quem comanda todas as demais partes da máquina de forma ordenada e rápida. Éonde ocorrem os cálculos e onde as informações são recebidas e processadas para apresentar o resultado exigido.

A CPU é identificada através do nome que o

fabricante define e também pela velocidade de funcionamento.

Alguns exemplos de CPU, ou processador:

· Pentium 133 Mhz significa que o fabricante é a Intel e que sua velocidade é de 133 milhões de operações por segundo.

· K6 II 300 Mhz significa que o fabricante é a AMD e sua velocidade é de 300 milhões de operações por segundo.

Existe a possibilidade de que até o final do ano 2000 já tenhamos processadores de até 1000Mhz, o que significa capacidade de processar até um bilhão de operações por segundo.

Teclado

É um equipamento formado por teclas com as letras, números e outros caracteres ou símbolos.

Serve exclusivamente para repassarmos informações ao computador, por isso ele é um equipamento de entrada de dados.

Existem vários tipos e modelos de teclados, mas os mais utilizados no Brasil são aqueles que possuem os acentos da língua portuguesa, além do c-cedilha (ç).

Podemos digitar também outros caracteres além daqueles impressos nas teclas. Para isso precisamos saber qual a combinação de teclas que gera esse caracter ou que executa determinado comando. Por exemplo, no editor de texto Word, se pressionarmos as teclas e em conjunto, executará o comando para pesquisa de palavras no texto.

Mouse

Mais um tipo de equipamento de entrada de dados. O mouse possui sensores que identificam se o mesmo foi movimentado para cima/baixo ou esquerda/direita. Cada movimento no mouse gera um movimento no mesmo sentido e direção do cursor na tela. Além disso, ele possui dois ou mais botões, dependendo do modelo, que varia de função conforme o programa que estamos utilizando. Por exemplo, no Windows, ao clicarmos duas vezes com o botão esquerdo em um programa, o mesmo será executado. Se clicarmos uma vez com o botão direito, surgirá a “tela de atalho” com alguns comando referente aquele arquivo selecionado.

Monitor ou Tela

Diferentemente do mouse e do teclado, a tela, ou monitor, ou ainda terminal de vídeo, é utilizada para saída das informações, pois apresenta aos usuá

rios os resultados esperados com o processamento e execução de determinado comando.

Os monitores são medidos por polegada. Os mais utilizados são os de 15 e 17 polegadas.

Discos (flexíveis e rígidos)

Os discos são dispositivos que servem para armazenar (guardarmos) informações para uso posterior.

Podem ser removíveis, também chamados de flexíveis: Cds, Pen Drives.

• Ou fixos, também chamados de rígidos: Disco rígido ou HD (hard Disk). A capacidade de armazenamento depende do modelo e do fabricante. Atualmente encontramos computadores com discos rígidos com capacidade variando de 40 a 80 GB, mas existem outros com capacidade bem acima destes números.

CD ROM

Armazena dados e informações e funciona com leitura ótica, ou a laser.

É o mesmo CD utilizado para gravação de músicas

Memória

A memória de um computador serve basicamente para armazenamento daquelas informações mais utilizadas pelo computador, para que, ao acessá-las, o processador utilize menos tempo do que levaria se acessasse diretamente de um dos discos da máquina.

A diferença fundamental com relação aos discos (fixos e removíveis) é a capacidade de armazenamento (geralmente entre 16MB e 128 MB), mas principalmente o fato de que ao desligarmos o computador, todas as informações gravadas na memória são perdidas, não ficando gravado neste dispositivo para uso posterior.

Esta memória é conhecida também pela sigla RAM (Memória de Acesso Randômico).

Impressoras

As impressoras são equipamentos que permitem a apresentação das informações em papel. Existem vários tipos de impressoras. A qualidade e velocidade de impressão dependem do tipo que usamos. As mais encontradas são matricial (modelos mais antigos), laser e jato de tinta, podendo ser colorida ou monocromática (preto e branco).

Pela sua particularidade em exibir informações impressas, este equipamento é considerado de saída.

Kit multimídia

É um conjunto de equipamentos, cuja principal funcionalidade é o de processar, armazenar e apresentar efeitos multimídia aos usuários. Por exemplo um arquivo de som, imagens e gráficos, vídeos, etc.

Os principais componentes do kit multimídia são:

· DDrive de CD: Serve para ler/gravar no CD ;

· PPlaca de Som: Converte os sinais e comandos do computador em sons que sejam audíveis ao ouvido humano;

· Caixa acústicas amplificadas: Servem para reproduzir os sons enviados pela placa de som;

· MMicrofone: Utilizado para gravação de sons;

· Discos CD;

Responda as perguntas abaixo e as entregue ao professor:

1. Qual a função dos dispositivos de entrada e saída?



2. Cite 3 dispositivos de entrada, comente sobre eles:



3. Cite 2 dispositivos de saída, comente sobre eles:



4. Como é chamado o Hardware considerado como sendo o “cérebro” do computador?



5. Por que não é válida a afirmação: “Um computador com mais poder de processamento pode armazenar mais programas.”?



6. Para que serve a memória de um computador?



7. Por que não é válida a afirmação: “Vale aumentar a capacidade da Memória principal para que o acesso aos meios magnéticos (PenDrives,HD) seja mais rápida.”?

Fonte: http://informaticauniversitario.blogspot.com/2011_08_01_archive.html

Dia 18/10/2011 - Aula para 9° ano - IEF

SISTEMA OPERACIONAL

Um Sistema operacional nada mais é do que um programa, mas um programa muito especial – talvez o mais complexo e importante em um computador. O sistema operacional acorda o equipamento e faz com que ele reconheça o processador, a memória o teclado, o sistema de vídeo. Além disso, ele oferece aos usuários a facilidade de se comunicar com o computador e serve de plataforma para a execução de programas aplicativos.

O sistema operacional é uma das partes mais fundamentais do computador. Em um certo sentido, ele é a parte integrante da máquina e é tão importante conhece-lo quanto o é conhecer o próprio computador. Certamente, você pode usar um computador todos os dias sem saber que tipo de sistema operacional ele usa, mas as pessoas que compram programas e fazem, elas mesmas, a manutenção dos seus sistemas precisam estar informadas. Por exemplo, sempre que você for baixar um programa ou jogo, terá que saber se aquele produto funcionará em seu computador por causa do tipo de sistema operacional que você usa. Algumas empresas desenvolvem programas para apenas certos tipos de sistema operacional.

Resumindo: o sistema operacional tem a função de gerenciar os recursos de hardware (impressora, monitor, teclado, mouse, memórias etc), e fornecer uma interface com o usuário (você seleciona ações usando o mouse, dando cliques em ícones).

Exemplos:

(MS-Dos)

(Windows)

(Amiga)

(Mc Os)

(Mc Os)

(Mc Os)

Trabalho: sobre os sistemas operacionais com no máximo 3 pessoas para próxima aula dia 24 de outubro de 2011, IMPRESSO.

• Falar sobre a história dos sistemas operacionais
• Escolher 6 dos 10 sistemas operacionais citados a baixo e falar sobre cada um deles

1. Linux
2. FreeBSD (Unix)
3. Microsoft Windows
4. MS-DOS
5. OS 2 (IBM)
   
6. Mac OS X (Aplle)
   
7. Amiga
8. Ubuntu
9. PDAs

10.Kurumim

Fonte: http://informaticauniversitario.blogspot.com/2011_08_01_archive.html

Dias 17 e 18/10/2011 - Aula para os 7º anos A e B - IEF

1- Recortar, Copiar e Colar Um texto.
Recortar: Com esta função removemos um caractere ou objeto e damos um novo destino a ele. Ou seja, o mudamos de lugar.

Copiar: Com esta função podemos copiar qualquer caractere ou objeto inserido em nosso documento. Ou seja, fazer uma cópia de um texto ou uma figura.

Colar: Quando especificarmos onde o documento deverá ser copiado ou recortado, damos um clique em colar para que confirmemos a operação.

Apresentação

Trabalhar com computador ficou mais divertido e produtivo nos últimos anos. Com o lançamento do windows o computador ganhou mais vida, passamos a trabalhar com imagens, muitas cores , tornando agradável o estudo e o trabalho dos usuários de microcomputadores.

I – Selecione o Texto Apresentação. Dê um clique com o botão direito do mouse e vá em Copiarou através do teclado tecle a tecla Ctrl+C, em seguida lá no Word dê outro clique com o botão direito do mouse e vá em Colar ou através do teclado tecle a tecla Ctrl+V.

II - Selecione a palavra Windows localizada no texto colado, Dê um clique com o botão direito do mouse e vá em Recortar ou através do teclado tecle a tecla Ctrl+X, em seguida lá no Word em um novo arquivo dê outro clique com o botão direito do mouse e vá em Colar ou através do teclado tecle a tecla Ctrl+V.

2- Desfazer e Refazer
Estas duas ferramentas são muito úteis para nosso melhor desempenho no Word, por exemplo: quando quisermos desfazer tudo o que fizemos em nosso texto, é só ir clicando na ferramenta desfazer, localizada na parte superior da tela ou através do teclado tecle a tecla Ctrl+Z se errarmos algo em nosso texto, esta opção será muito útil. Já a opção refazer, conseguimos refazer tudo aquilo que desfazemos

.3. Trabalhando com clip-Arts
O Microsoft Word possui um “gerenciador de Clip-Arts” que serve para organizar todas as figuras que o acompanham. Vamos aprender a colocá-la em nosso texto

1. Dê um clique no Menu Inserir, Aponte para Imagem, no quadro que aparece, dê um clique na opção Clip-Arts.Perceba que aparece uma cortina ao lado direito da tela, vamos conhecer suas principais funções.

No campo procurar por: apague o texto existente e digite: Computador, para confirmar dê um clique no botão ir, ou, pressione a tecla Enter. Escolha uma figura das que aparecerem (caso seja necessário utilize a barra de rolagem), após escolhê-la, dê um clique sobre ela para inseri-la.

OBS: Quanto mais você clicar na figura, mais ela será inserida em seu documento.

4. Formatando uma Figura.

Quando inserimos uma Figura, podemos formatá-la de acordo como queremos. Para isso iremos precisar de uma Barra, chamada Barra da Imagem.

Para que esta barra possa estar disponível, nossa figura deve estar selecionada.

Se a figura não tiver selecionada, Dê um clique sobre ela para seleciona-la.

Quando selecionamos uma figura, aparecem quadradinhos em volta dela e um linha com tonalidade mais forte realça o contorno dela. Os Quadradinhos são chamados de “Alças de redimensionamento” é nela que propagamos o tamanho da figura.

3. Vamos fazer um teste. Dê um clique em uma das alças e não solte, faça um movimento paraaumentá-la ou diminuí-la. Perceba que com estas alças, redimensionamos a figura para o tamanho que desejarmos. Para confirmar é só soltar o botão.

Perceba que a Barra da Imagem, aparece quando a figura esta selecionada. Vamos conhecer suas principais funções. Veja a figura abaixo:

Para saber o nome de cada função, passe o Mouse nelas, que ele lhe mostrará o nome de cada item.

Inserir Imagem: Com esta opção podemos inserir uma figura, salva em nosso computador, Por exemplo: uma Foto sua. Podemos encontrar esta opção também no Menu Inserir, Imagem e clicar Do Arquivo.

Cor : Com esta opção podemos colocar a figura em quatro tonalidades diferentes: Automático, Escala Cinza, Preto e Branco e desbotado.

Mais contraste e menos Contraste::Com estas opções aumentamos e diminuímos o contraste da figura. Proporcionando a tonalidade que quisermos.

Mais Brilho e Menos Brilho: com estas opções podemos aumentar e diminuir o brilho da Figura. Proporcionando a Tonalidade que queremos.
Girar 90º para esquerda: esta opção permite que giremos a figura para o lado esquerdo em 90º graus.
Estilo de Linha: podemos colocar uma borda em volta da figura, basta clicar nesta opção e escolhermos um estilo de linha.Disposição do texto (layout): Esta opção é uma das mais importantes, que temos para que nossa figura fique formatada de acordo com nosso texto. Vamos entender melhor:

Quando inserimos uma figura ela fica com o layout desproporcional ao nosso texto, ou seja, não conseguimos move-la facilmente, ou ate mesmo, trabalhar com ela. Então precisamos dessa opção para colocar nossa figura fique rente ao nosso texto
Vamos lá! E muita Atenção

Atividade:

Adicione a figura de um computador no meio do texto visto anteriormente em nossa aula. Utilizando os seguintes passos:
Quando inserimos uma figura ela fica com o layout desproporcional ao nosso texto, ou seja, não conseguimos move-la facilmente, ou ate mesmo, trabalhar com ela. Então precisamos dessa opção para colocar nossa figura fique rente ao nosso texto

Vamos lá! E muita Atenção

1. Dê um duplo clique sobre a figura, com isso é aberto à caixa de diálogo formatar Imagem, dê um clique na Guia Layout, nela você irá encontrar a opção Disposição do texto, perceba que a caixa selecionada esta Alinhado, nas caixas a uma figura de um cachorro com linhas, isto indica como sua figura ficara em relação ao texto. Por exemplo: se você escolher a opção Na frente sua figura ficará em frente ao texto, sendo fácil movê-la, pois ela não está em contato com ele.

2. Dê um duplo clique sobre a figura, e vá à Guia Layout, escolha a opção atrás do texto, e clique em OK. Perceba que a figura ficará atrás do seu texto

3. Mova a figura, até que ela seja posicionada no centro do seu texto. Clique no botão Cor e escolha a opção Desbotado. Perceba que a tonalidade da figura fica em efeito de marca d’água.

Fonte:http://informaticauniversitario.blogspot.com/2011_08_01_archive.html